为深入贯彻落实教育部《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》精神，结合“五位一体”评估体系，进一步健全教学质量保障体系和评估机制，提升本科专业建设水平。2024年12月18日，电信学院通信工程校级一流专业建设点接受校外专家评估。本次评估由武汉科技大学吴谨教授领衔的专家组主持，学校领导和学院师生通力协作，评估工作进展顺利，为专业的可持续发展奠定了重要基础并提供了宝贵契机。

图1 校领导和本科专业评估工作组专家合影

上午，评估活动在行政楼六楼会议室正式拉开帷幕。吴校长和程校长首先致辞，对评估专家组的到来表示热烈欢迎。随后，通信工程专业负责人王丹老师通过PPT进行了详细汇报，全面介绍了专业定位、师资队伍、建设路径及培养成效等内容。汇报结束后，专家组进行了现场质询，与相关人员深入交流，并提出了具有针对性和建设性的意见，为专业的进一步提升明确了方向。

图2 通信工程系主任王丹进行专业建设工作报告

随后，专家组实地考察了图书馆五楼的5G实验室以及六号教学楼的多个实验室，包括高频实验室、单片机虚拟仿真实验室和通信原理实验室等。在参观过程中，专家认真聆听了教师的讲解，详细查阅了实验室使用记录，并与教师进行了深入交流。此外，专家还随堂听取了“宽带光接入”“数字信号处理”和“现代通信技术”等课程，重点关注课堂教学效果和实践环节内容，为教学质量提升提供了宝贵建议。

图3 专家组考察5G融合通信实验室

图3 吴谨教授指导实验室建设和管理工作

图4 专家组参观高频电子线路实验室

图5 专家组深入课堂考察专业课教学情况

下午，评估工作在电信学院会议室继续进行。专家组分别与学院领导、专业教师和学生代表展开座谈，深入了解人才培养、教学管理及专业改革的实际情况。随后，专家组仔细查阅了培养方案、试卷、毕业论文及实习材料，对相关资料的规范性和实用性进行了全面而细致的审查。

图6 专家组走进电信学院开展座谈工作

图7 院长邓奕教授介绍通信工程专业基本情况

图8 吴谨教授认真倾听教职工和学生代表发言

在专家反馈会上，吴谨教授对通信工程专业的整体建设情况给予了高度评价。她指出，我院通信工程专业定位清晰、培养方案科学合理，课堂教学质量优良，实践教学落实到位，教育改革成效显著，尤其是在就业与创新创业教育、教学资源投入、实验室建设以及质量保障体系建设等方面表现出色，学生培养效果良好。

电子信息工程学院

2024年12月27日