为持续涵养优良学风,厚植校园书香底蕴,践行以文育人、以读润心的育人理念,引导同学们在品读经典中涵养情操、开阔眼界、启迪心智。2026年5月15日17:30我院2025级电子信息工程2班在二教2518教室顺利开展了2026年第一期“立德树人,读书增智”主题读书交流会。本次活动由学习委员潘美颐组织主持,辅导员王俊豪指导,特邀陈孟凯、陈轩淇、徐诗雨、陈浩然、张志豪、尹明慧六位同学依次上台作书籍分享,班级全体同学全程参与活动。

交流会在热烈融洽的氛围中正式拉开帷幕。主持人潘美颐首先向到场全体同学致以欢迎,并阐释举办本次读书交流会的初衷与意义:阅读是独处时的心灵修行,分享则让思想得以互通共鸣。希望同学们都能放下拘谨、畅抒己见,在好书共读中碰撞思维火花,在感悟交流中收获成长与沉淀。简短致辞过后,精彩的书籍分享环节正式开始。同学们依次登台推荐佳作,书目涵盖经典名著、文学散文、现实力作、青春读物等多种类型,题材丰富、风格多样,为现场带来了一场沉浸式书香盛宴。
分享同学:陈孟凯
分享书籍:《狂人日记》
首位分享者陈孟凯带领大家走进鲁迅的《狂人日记》,这部中国现代文学史上第一篇白话日记体小说,以振聋发聩的笔触,揭露封建礼教“吃人”的本质。分享同学细致解读文中“狂人”的疯言疯语与清醒呐喊,剖析作品对旧社会的深刻批判,让同学们重新读懂鲁迅文字里的悲悯与力量,感受经典作品跨越百年的思想震撼,明白文学始终是映照现实、反思时代的镜子。

分享同学:陈轩淇
分享书籍:《百年孤独》
陈轩淇带来的《百年孤独》,带领同学们踏入马尔克斯构筑的魔幻世界。分享者抛开作品晦涩的标签,从布恩迪亚家族七代人的命运轮回说起,解读“孤独”的多重内核——是个体的封闭与疏离,是家族的宿命与挣扎,更是拉丁美洲大陆的历史缩影。同学们在分享中读懂,这份跨越时空的孤独,实则是对人性、情感与生命本质的探寻,也让大家学会在孤独中审视自我、找寻生命的意义。

分享同学:徐诗雨
分享书籍:《儒林外史》
谈及清代经典《儒林外史》,分享者徐诗雨以生动的语言,拆解作品中对封建科举制度、世俗名利风气的辛辣讽刺。没有激烈的控诉,却以写实的笔触刻画形形色色的士人形象,于嬉笑怒骂中写尽世情百态。分享者结合书中经典片段,解读作品的讽刺艺术与人文思考,让同学们感受到中国古典讽刺文学的独特魅力,读懂文字背后对理想人格、纯真本心的坚守与追寻。

分享同学:陈浩然
分享书籍:《追风筝的人》
“为你,千千万万遍。”《追风筝的人》的温情分享,瞬间触动了全场同学的心弦。陈浩然围绕主人公阿米尔的自我救赎之路,讲述亲情、友情、背叛与原谅的动人故事,解读书中关于勇气、责任与爱的深刻内涵。在温柔的讲述中,大家感受到文字里的治愈力量,明白每个人的人生中,都有属于自己的“风筝”,值得我们勇敢追寻、真诚守护,也懂得了善良与救赎,是人性最温暖的底色。

分享同学:张志豪
分享书籍:《斗罗大陆》
不同于经典文学的厚重,《斗罗大陆》的分享,充满了青春的热血与朝气。张志豪坦言,这部陪伴无数人青春的通俗文学,不仅有精彩的奇幻剧情,更藏着永不言弃的奋斗精神、并肩同行的真挚情谊。书中主角历经磨难、坚守初心、逆风成长的历程,给予了无数读者前行的勇气,也让大家看到,阅读从无高低之分,每一本能给予人力量、陪伴青春成长的书籍,都值得被珍视。

分享同学:尹明慧
分享书籍:《于黑暗中寻找光明》
而《于黑暗中寻找光明》的分享,将整场活动推向温情的高潮。尹明慧结合书籍内容与自身感悟,讲述身处困境时,书籍如何成为照亮心灵的光。无论是生活的迷茫、成长的烦恼,还是前行路上的挫折,总能在文字中找到力量与慰藉。作品传递出的乐观、坚韧、永不放弃的信念,让同学们深刻体会到:阅读,是我们对抗迷茫、穿越黑暗最坚实的力量,哪怕身处低谷,也能以文字为光,寻得前行方向。

六位同学的分享各有风格、各具内涵,或沉静深刻、或温婉治愈、或热血昂扬、或引人深思,带领在场同学深度品读好书、感悟文字魅力,现场掌声不断、氛围浓厚。本次主题读书交流会,不仅充实了同学们的课余文化生活,更进一步助推班级形成爱读书、读好书、善读书的优良学风氛围。通过同台分享、交流互鉴,引导同学们在书香中积淀学识、涵养心性,坚持以书为伴、以读修身,在文字浸润中积蓄成长力量,奔赴崭新的青春征程。

愿我们都能以书为友,与文字相伴,在墨香中观天地、察人情、悟成长;愿每一位同学,都能在书海中找到心灵的归宿,在阅读中积蓄前行的力量,以文润心,以书致远,奔赴更广阔的人生征途!